1 ώρα και 45 λεπτά, Αντίκτυπος των κοινωνικών μέσων στην καθημερινή ζωή
2.2.2 Αναλογιστείτε τον αντίκτυπο των κοινωνικών μέσων δικτύωσης και της χρήσης των κοινωνικών μέσων δικτύωσης στην καθημερινή ζωή
Δραστηριότητα 2
- Ο Διαμεσολαβητής θα κάνει εισαγωγή στην επόμενη συνεδρία περιγράφοντας το μαθησιακό αποτέλεσμα και θα προχωρά εξηγώντας ότι η δραστηριότητα θα ξεκινήσει με την εμφάνιση ενός βίντεο τύπου Pecha Kucha στα Social Media.
- Pecha Kucha Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: οι συμμετέχοντες θα κληθούν να παρακολουθήσουν το βίντεο προσεκτικά, σημειώνοντας τις εικόνες που έχουν δει και το τι σημαίνουν οι εικόνες γι’ αυτούς σε σχέση με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
- Κάθε συμμετέχων καλείται να αφιερώσει 20 λεπτά στοχαζόμενος για το τι έγραψε και για να καθαρογράψει τις σημειώσεις του, ειδικά πάνω στο τι έχει σημειώσει ως νόημα πίσω από τις εικόνες και πώς τον έκαναν να νιώσει / ποιο πιστεύει ότι είναι το «μήνυμα».
- Ο Διαμεσολαβητής στη συνέχεια χωρίζει την ομάδα σε μικρότερες ομάδες για μια συζήτηση που δεν υπερβαίνει τα 30 λεπτά – κάθε άτομο ενθαρρύνεται να μοιραστεί τις σημειώσεις του.
Για να ολοκληρώσει την ομαδική εργασία, ο Διαμεσολαβητής ζητά από την ομάδα να καταγράψει βασικά ευρήματα π.χ. διαφορές, ομοιότητες, θετικά και αρνητικά κ.λπ.
Παραρτήματα:
https://www.pechakucha.com/presentations/social-media–357
Video: