1 timma, 30 minuter
Läranderesultat:
5.1.1 Redogör för likheter och skillnader mellan utbildningssystemet i ditt hemland och värdland
5.1.2 Kunna förstå förväntningarna kopplat till studier
5.1.5 Kunna förklara utbildningssystemet i ditt värdland
Experimentell lektion i klassrummet
Process:
- Deltagarna erbjuds att delta i en 30 minuter lång lektion.
- Lektionen är strukturerad på samma sätt som för de ordinära studenterna.
- Deltagarna uppmuntras till att vara engagerade på samma sätt som de ordinära studenterna skulle ha varit.
Tidsåtgång: 30 minuter
- Diskussionsledaren ber om respons angående deltagarnas upplevelser (vad tyckte de om och vad tyckte de inte om)
- Vilken är skillnaden gällande utbildningen i hemlandet jämfört med värdlandet? Är det några uppseendeväckande fenomen som deltagarna kanske har uppmärksammat? Hur skiljer sig dessa fenomen från hemlandet?
- Diskussionsledaren ber deltagarna att redogöra för de regler och normer som styr situationen i klassrummet. Hur skiljer sig dessa situationer åt i jämförelse med hemlandet?
- Diskussionsledaren delar upp deltagarna i mindre grupper och uppmuntrar dem till att reflektera över vad en klassrumsmiljö kräver av en student: Vad förväntas studenter göra i en klassrumsmiljö/Hur ska de bete sig?
- Diskussionsledaren samlar in responsen från deltagarna och sammanfattar denna samt frågar efter slutsater.
Tidsåtgång: 1 timma
Bilagor :
Video: