Tidsåtgång: 1 timma och 30 minuter
Läranderesultat:
3.3.2. Bedöm deras nivå av kulturinlärning gällande värdlandets kultur
Process
- Diskussionsledaren delar in deltagarna i grupper baserat på deras status som immigranter- nyanlända, långtids boende .långtidsboende (mer än 10 år), barn till immigranter (andra generationen) och de som är tredje generationen eller mer. Gruppmedlemmarna ska diskutera likheter och skillnader av deras upplevelser för att därmed kunna identifiera kulturinlärningsprocessen inom olika sammanhang.
- Diskussionsledaren låter deltagarna se kortfilmen “ Enkulturation och kulturell identitet i “Elf” (länk A).
- Diskussionsledaren ber deltagarna att identifiera de olika nivåerna av kulturinlärning och/eller kulturinlärnings attityder som uppvisas av de olika karaktärerna.
- En deltagare skriver upp resultaten från den förra övningen på en whiteboard tavla.
- Diskussionsledaren ber deltagarna att fylla i bedömningsformuläret (Bilaga 1)
- Deltagarna ska som en fortsättning utveckla sina resultat och var och en av deltagarna ska presentera sina resultat för resten av gruppen.
- Diskussionsledaren ska initiera en gruppdiskussion som behandlar deltagarnas resultat och ger möjlighet till reflektioner angående kulturinlärningsprocessen.
Bilagor :
Bilaga 1
Video och andra användbara länkar:
A. https://www.youtube.com/watch?v=kPXoKV-Mo-E